新公微信公眾號(hào)【新公教育】(cqxgjy) | 備考QQ群:663261430 | 備考課程:三年職通協(xié)議班
———————————————————————————————————
【熱點(diǎn)題目】
今年端午節(jié),一波借助傳統(tǒng)節(jié)日的文創(chuàng)“通告”涌現(xiàn):常規(guī)點(diǎn)兒的,賣粽子、香囊和五彩繩;創(chuàng)意點(diǎn)兒的,賣粽子形狀耳環(huán);也有硬蹭車的干脆賣粥、賣銀耳;甚至還有賣體檢禮盒的……文創(chuàng)產(chǎn)品爭(zhēng)“奇”斗艷。對(duì)此,你怎么看?
【題目分析】
一、表明自身觀點(diǎn)。
端午節(jié)涌現(xiàn)出了各種各樣的文創(chuàng)產(chǎn)品,可以看出我國(guó)的傳統(tǒng)文化已經(jīng)滲透生活的各個(gè)方面,文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)也發(fā)展的如火如荼。但是,文創(chuàng)產(chǎn)品搭車傳統(tǒng)節(jié)日還須把握尺度,真正做到有“創(chuàng)”又有“文”。
二、文創(chuàng)產(chǎn)品涌現(xiàn)的積極意義。
1.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。有些文創(chuàng)產(chǎn)品如粽子形狀耳環(huán),其中蘊(yùn)含了豐富的文化底蘊(yùn),激發(fā)起人們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣,對(duì)于弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化起到重要作用。
2.滿足市民需求。目前文創(chuàng)產(chǎn)品爭(zhēng)“奇”斗艷,形式多樣,樣式新穎,而且讓傳統(tǒng)文化更加貼近市民,選擇余地增加,可以滿足市民各個(gè)方面的需求。
3.取得經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)與文博單位進(jìn)行合作,只要產(chǎn)品質(zhì)量夠硬,消費(fèi)者喜歡,產(chǎn)品賣得好,雙方即可實(shí)現(xiàn)雙豐收。
三、分析文創(chuàng)產(chǎn)品蹭熱度的危害、原因。
(一)危害
1.影響商家口碑。生產(chǎn)沒(méi)有任何特色的產(chǎn)品,會(huì)讓消費(fèi)者失望,使商家白白丟掉了自己的口碑。
2.對(duì)傳統(tǒng)文化造成傷害。銀耳、體檢禮盒等這些打著文創(chuàng)的名義,卻和端午節(jié)沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的文創(chuàng)產(chǎn)品,強(qiáng)行蹭熱點(diǎn),讓消費(fèi)者不僅覺(jué)得上當(dāng)受騙而且還對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)品產(chǎn)生不良印象。
(二)原因
1.文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)者盲目跟風(fēng)。許多文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)者看他人的爆款產(chǎn)品風(fēng)生水起,便忽略自身?xiàng)l件,不加思考,生產(chǎn)同質(zhì)化產(chǎn)品。
2.文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有“文化把關(guān)人”,各家單位的情況各不相同,想法也不相同,所以上市的產(chǎn)品水平也參差不齊。
四、提出解決對(duì)策。
1.文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)新,要尊重傳統(tǒng)文化。深入發(fā)掘本地典型歷史文化資源,找出自己最具特色的文化元素,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行思維發(fā)散,從而保證文創(chuàng)產(chǎn)品能夠準(zhǔn)確、有效地傳達(dá)主題文化的內(nèi)涵。
2.瞄準(zhǔn)群眾需求,要與貼近生活。要有明確消費(fèi)人群,確定文化主題,采取不同的形態(tài)載體表達(dá)文化元素,讓文創(chuàng)產(chǎn)品變成觸手可及的日用品,引起消費(fèi)者精神層面的共鳴。
3.劃定紅線,制定標(biāo)準(zhǔn)。為文創(chuàng)產(chǎn)品劃個(gè)“文化合格線”,成立行業(yè)協(xié)會(huì),制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定誰(shuí)監(jiān)督,處罰標(biāo)準(zhǔn)等,做到有標(biāo)可依。
【答題思路】
辯證社會(huì)現(xiàn)象答題思路梳理:
1.表明自身觀點(diǎn)
2.分析其積極意義
3.指出存在問(wèn)題并分析其危害、原因
4.提出解決對(duì)策
新公教育為你提供更多考試資訊和招聘公告可關(guān)注微信公眾號(hào)【新公教育(cqxgjy)】查看!
課程章節(jié) | 課程內(nèi)容 | 播放時(shí)間 | 課程時(shí)長(zhǎng) | 觀看入口 |
---|---|---|---|---|
行測(cè) | 判斷推理 | 2024/7/27 | 直播+回放 | 點(diǎn)擊進(jìn)入 |
行測(cè) | 判斷推理 | 2024/7/28 | 直播+回放 | 點(diǎn)擊進(jìn)入 |
行測(cè) | 判斷推理 | 2024/7/29 | 直播+回放 | 點(diǎn)擊進(jìn)入 |
行測(cè) | 判斷推理/言語(yǔ)理解與表達(dá) | 2024/7/30 | 直播+回放 | 點(diǎn)擊進(jìn)入 |
行測(cè) | 言語(yǔ)理解與表達(dá) | 2024/7/31 | 直播+回放 | 點(diǎn)擊進(jìn)入 |
行測(cè) | 言語(yǔ)理解與表達(dá) | 2024/8/1 | 直播+回放 | 點(diǎn)擊進(jìn)入 |
熱門招聘 | 備考干貨 | 實(shí)時(shí)互動(dòng) |
---|---|---|
實(shí)時(shí)更新 | 關(guān)注查看 | 在線咨詢 |