一、心理健康教育的意義

1.心理健康教育是預(yù)防精神疾病，學(xué)生心理健康的需要

有關(guān)調(diào)查表明，我國學(xué)生的心理健康狀況令人擔(dān)憂。而學(xué)校是學(xué)生心理健康教育的主要場所。

2.心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)其人格健全發(fā)展的需要

心理健康教育的意義不單是對各種心理疾病的防治而言的，更主要的是促進(jìn)全體學(xué)生的心理健康地發(fā)展。從更積極的意義上來說，心理健康教育是要提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)其人格健全地發(fā)展。

3.心理健康教育是學(xué)校日常教育教學(xué)工作的配合與補(bǔ)充

心理健康教育與德育是教育體系中兩個(gè)不同的部分，它們之間相互聯(lián)系、相互作用。長期的學(xué)校德育實(shí)踐表明，學(xué)生在行為上表現(xiàn)出來的違反道德和紀(jì)律的現(xiàn)象，有相當(dāng)一部分并不是思想道德問題，而是由于心理素質(zhì)不高和心理失衡、心理障礙引起的。所以，心理健康教育可以為有效地實(shí)施道德教育提供良好的心理背景。

二、心理健康教育的目的、任務(wù)和途徑

心理健康教育的總目標(biāo)是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

心理健康教育的具體目標(biāo)是：1.使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；2.培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性品質(zhì)；3.提高學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力；4.對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙。

心理健康教育的主要任務(wù)是：1.全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性；2.幫助學(xué)生樹立在出現(xiàn)心理行為問題時(shí)的求助意識，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護(hù)學(xué)生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響；3.培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

心理健康教育的途徑有：1.心理健康教育活動課；2.學(xué)科滲透；3.班主任工作；4.學(xué)校心理咨詢與心理輔導(dǎo)；5.家庭教育；6.環(huán)境教育；7.社會磨礪；8.其他途徑(少先隊(duì)、板報(bào)、校報(bào)、廣播等)。

三、學(xué)校心理健康教育的途徑

心理健康教育不能像知識教育那樣主要通過教師的傳授來完成。它需要滲透到學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，通過多種方式進(jìn)行。學(xué)校心理輔導(dǎo)的三種主要形式，即學(xué)校心理健康教育的三種途徑，分別為心理輔導(dǎo)課程、教育教學(xué)滲透和心理咨詢。

1.心理輔導(dǎo)課程

心理輔導(dǎo)課程指促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的系列專題活動，包括心理知識講座、心理訓(xùn)練、專題辨析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)等。它以一定的心理學(xué)理論與技術(shù)為指導(dǎo)，以活動為中介，以個(gè)體經(jīng)驗(yàn)為載體，使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)、生活的技能，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。

2.教育教學(xué)滲透

心理健康教育具有長期性和廣泛性，不限于心理輔導(dǎo)活動課程，而是應(yīng)該滲透到學(xué)校的一切教育教學(xué)活動中，可以說，學(xué)校的一切工作都應(yīng)當(dāng)包含著深刻的心理健康教育意義。

3.心理咨詢

按咨詢的對象，心理咨詢分為個(gè)別咨詢和團(tuán)體咨詢。個(gè)別咨詢指咨詢者和咨詢對象一對一的咨詢關(guān)系，它具有針對性強(qiáng)、雙方溝通多、容易建立良好的關(guān)系等特點(diǎn)。團(tuán)體咨詢是指一個(gè)或一個(gè)以上的咨詢者同時(shí)對多個(gè)咨詢對象進(jìn)行咨詢的方式。其特點(diǎn)是咨詢面廣、效率高，團(tuán)體內(nèi)部成員可以相互交流意見和感情，利用團(tuán)體成員的相互影響、啟發(fā)和幫助以及良好的心理暗示效應(yīng)，使學(xué)生認(rèn)識、領(lǐng)悟自己的問題，進(jìn)而改變自己的態(tài)度和行為。

更多教師招聘面試內(nèi)容，請?jiān)L問新公教育 QQ群671748890

新公教育為你提供更多考試資訊和招聘公告可關(guān)注微信公眾號【新公教育（cqxgjy）