一、學(xué)習(xí)掌握毛澤東思想的內(nèi)容

所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，要想取得好成績，先要知道考試的內(nèi)容以及側(cè)重點(diǎn)，在初次接觸肯定需要全面學(xué)習(xí)的。這里將毛澤東思想總結(jié)為三個(gè)部分：第一部分，毛澤東思想產(chǎn)生的歷史條件和發(fā)展階段;這部分在考試中出現(xiàn)頻率比較高，毛澤東思想產(chǎn)生于二十世紀(jì)前中期，當(dāng)時(shí)世界和中國政局的變動(dòng)，是它形成的時(shí)代背景。除此之外，由于新的社會(huì)生產(chǎn)力的增長和工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，為此提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和階級(jí)條件。當(dāng)然了，隨著新文化運(yùn)動(dòng)的興起和馬克思列寧主義的傳入和傳播，為毛澤東思想的產(chǎn)生提供了思想理論條件。還有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命，是它形成的實(shí)踐基礎(chǔ)。

第二部分，毛澤東思想的科學(xué)體系(也就是內(nèi)涵和主要內(nèi)容);這是在毛澤東思想里面考得最多的一個(gè)部分，內(nèi)容比較多，主要是新民主主義革命和社會(huì)主義革命的內(nèi)容，新民主主義革命是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,以反對(duì)帝國主義、封建主義、官僚資本主義為主的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的人民民主革命。1919年之后進(jìn)行新民主主義革命讓中國人民從此站起來了，完成了反帝反封的任務(wù)，改變了半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)。而社會(huì)主義革命時(shí)期是指建立社會(huì)主義制度,1949年10月中華人民共和國成立以后,中國進(jìn)入社會(huì)主義過渡時(shí)期,1956年三大改造的完成，標(biāo)志著我國進(jìn)入社會(huì)主義，成為了社會(huì)主義國家。

第三部分，毛澤東思想的歷史地位和意義。這部分在考試中所占比例并不多，理解性把我就可以。毛澤東思想是馬克思主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，是馬克思主義中國化第一次歷史性飛躍的成果。

二、掌握復(fù)習(xí)方法

高效的學(xué)習(xí)一定是需要掌握好的方法的，這部分大多是需要識(shí)記的內(nèi)容，但是內(nèi)在是有邏輯性的，在復(fù)習(xí)時(shí)找出框架結(jié)構(gòu)，先從宏觀上掌握，其次就是理解性的去記憶，最后一定是需要結(jié)合真題，在真題當(dāng)中可以查漏補(bǔ)缺。

三、調(diào)整心態(tài)

考試復(fù)習(xí)都是一個(gè)漫長的過程，一蹴而就的機(jī)會(huì)少之又少，所以一定要事前做好準(zhǔn)備，每一次考試都是一次嘗試，也是一次檢驗(yàn)，所以不要做無準(zhǔn)備的工作，好的開始對(duì)于成功是有幫助的。

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