1.試錯期
幾乎所有的學習者“離開”學習已經很長一段時間，一下子投入到備考中，從學習習慣到心理層面，都需要一段時間的調整與過渡。而且，在剛開始的備考中對于考情考點的把握猶如“身在此山中，卻不識真面目”，經常出現胡子眉毛一把抓，甚至會出現身心俱疲的情緒狀態，這就是所謂的備考“試錯期”。要想快速度過“試錯期”，需要做到兩點：合理規劃、有效指導。
【備考建議】
首先，想要擺脫長期的松散狀態，合理的規劃必不可少。將所要學習的內容分成不同的模塊，以3天(時間太短，不容易完成;時間太長，容易拖延)為一個單位，去實現不同模塊的學習。其次，想要備考中快速找到備考的方向與重難點，更需要專業的指導。
2.鞏固期
經過一段時間的備考，學習者基本形成了知識的基礎框架，但是對知識之間的橫向聯系，以及知識點的縱深理解還比較欠缺。需要系統梳理知識點的前后聯系，以及知識深層次的理解，這個階段需要我們做到兩點：復述知識、整理知識，從而建立自己的知識框架。
【備考建議】
首先，復述知識時可以按章節進行，安排好每個章節的學習時間和復習順序，每個章節中呈現的高頻考點可以用思維導圖的形式全面鞏固;其次，對于書上的重點和難點，需要我們把握好知識的深度進行學習，單純靠一己之力很難實現全面把控，這就需要適當的方式方法來幫助自己鞏固提升。
3.提升期
經過前兩輪的復習備考工作，對知識的縱深體系基本已經掌握到位，這個階段主要是通過做題查漏補缺，所以對于提升期的準備也相當重要，這就是為什么眾多“教招人”在最后的比拼中有部分人會以幾分或者零點幾分的優勢勝出，關鍵就體現在此輪學習的質量把控上。
【備考建議】
首先，對于題目的鞏固練習也不能盲目選擇，按章節進行，按模塊練習，練習的過程中也不能單純的只做題，要注意梳理，哪些題目出錯，就說明書上對應的知識點在前兩個階段沒掌握到位，需要再次回顧背誦;其次，通過綜合試卷檢測復習效果，這樣對綜合試卷的質量要求就比較高，難度上要能夠非常接近當地的考情要求，從而保證檢測的信度和效度。
從備考的角度講，面對挑戰越多，所需要付出的智慧和汗水也會越多。這就要求我們，把握現有疫情的空閑期，敢于輕裝上陣。在通往夢想的路上我們一定要不吝于汗水、不憚于吃苦，方可在辛勤耕耘中改變面貌、升華境界。行動吧!機會永遠是留給有準備的人，更是留給早準備的人!
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